时代在进步, 留学已然成为一种热潮, 不少学生远赴国外读研, 对于写研究论文这种事情已经是家常便饭, 然而这也是分专业和学术难易程度的, 有的可能难以下笔, 是因为涉及的东西远超出你自己已有的基础知识理论, 没关系, 您可以来找留学生中最靠谱的EssayV研究论文代写网, 为您提供一对一辅导, 1200+北美母语导师随时在线为您服务!
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Research Essay写作步骤
英语研究论文八大误区
EssayV英语研究论文代写
Research Essay写作步骤
① 拟定主题&构思题目
围绕一个你感兴趣的话题来写, 这样你才能在写作过程中不觉得枯燥无味, 这也是前提条件.根据所拟定主题构思题目, 不能纯粹依据自己的看法或者观点, 题目需要围绕主题去写.
② 选择Essay写作模板
一篇完整的研究论文, 需要引文, 正文和结论三大部分, 引文很重要, 往往决定了一篇Essay水平的高低, 因为它是一篇文章的开头, 一定要写得吸引读者眼球, 另外这部分也会为自己额Essay打下行文基础.
③ 实现可行性话题
要完成一篇研究论文同学们的脑海中一定要提前构思出所论述的话题, 比如, 这个话题主要围绕什么, 它对读者是否有吸引力, 你对它是否有研究兴趣, 你能想出Essay的确切部分嘛, 头脑中是否有大致框架呢? 弄清楚这几个问题, 在写作中才能得心应手. 同学们要客观看待自己的Essay主题, 如果对这方面认知比较少, 那首要任务就应该是加深对这方面的理解.
④ 对自己多提问
记住自认为有用的话题, 且尽可能地是使我们地话题概念化, 这样写论文才能更简单, 另外还要注意, 我们必须反复检查自己的文章, 查漏补缺.
⑤ 构建Essay正文&提交论文
尽可能详尽地把话题布局写出来, 同学们还应该在正文部分记下所有可能足以支撑观点的论据, 只是记下还不足够, 还要详细, 清晰地解释. 每个要点不同但要围绕主题来. Research Essay正文部分是整个文章的重中之重, 一般该部分都是围绕研究话题来展开, 因话题的不同被不同的标题分割, 确定标题以及小标题正确位置其实没有那么轻而易举. 提交一篇一页的Essay并列出Essay的题目, 简述论文的内容, 罗列出参考文献.
英语研究论文八大误区
▶误区一: 从Introduction写起
大部分学生都表示对介绍部分的开头一筹莫展, 没有一点头绪, 结果只能写了再删, 删了再写, 进入死循环, 光Introduction部分就能花上半天的时间, 其实这是一种错误的写法, 不管是针对Research essay还是Report, 介绍都要放到最后写, 原因有二:
- 在不了解文章主要讲什么的情况下, 盲目跟从自己的想法开始Introduction部分是不能很快完成, 只有对文章的大体内容十分了解才能写得详尽清晰.
- Introduction分重很低, 内容需要简单明了, 让导师把握论文主旨方向就行.
▶误区二: 先做Research, 再开始写
如果先做研究, 再下笔写文章, 这里会有一个很大的弊端, 你所阅读的文献里面存在的观点可能是次要的观点, 换言之不是导师想要的观点, 把这些看法和观点引用在论文中, 导师使不愿意看到的, 只会给你一个马马虎虎的分数. 因此看到Essay题目一定要自己先去想, 然后按照老师上课的内容去仔细分析该怎么写. 每想到一个观点, 就记下来, 并且用例子解释它, 就是边思考边动笔, 在没有做Research的情况下, 最好能写出几百字.
▶误区三: 英文好才能够完成好的Essay
英语能力好的学生阅读速度更快, 表达能力更强, 因此他们完成Essay的效率更高, 如果不掌握文章的结构和讨论等Essay技巧, 英语能力好的学生可能也得不到好成绩, 至少可能得不到理想的分数, 相反有很多英语能力差的学生可能在论文中得一个好的成绩. 所以我们要思考以下几点:
- 如何影响导师对Essay的观感?
- 文章的小标题是否得当, 段落结构是否简单明了, 提出的观点是否用了举例的方法来证明等等.
- 对于哪些重要的环节, 怎么去注重细节?
- 一个导师每天要改几十份Essay, 机械性的工作让人头大和焦虑, 如何让导师了解到你已经掌握专业的知识?
▶误区四: 写Essay要满足字数要求
许多学生在写Essay时总是过于紧张地核对字数, 生怕太多或太少, 但是导师对论文设置了字数限制, 主要是为了提醒学生长话短说. 在批改论文时, 导师不会急于阅读Essay中的字数, 然后再决定你的学术水平是得A还是C, 大部分时候, 导师只关心你的Essay中是否有充字数的嫌疑, 有多少能够真正吸引他的眼球让他爱不释手.
▶误区五: 语法不重要
写好一篇Essay, 七分靠本事, 三分靠门面, 语法对两者都起了不可估量的作用. 语法错误少的Essay显然更容易得到导师的重视, 导师会觉得学生有认真对待Essay, 往往会给一些感情分. 导师查阅学生的Essay会更轻而易举, 更加能够明白学生的观点. 倘若语法错误一看上去就很明显和基础, 导师会没有认真批改的耐心, 马虎地给出一个不好地成绩. 最后你要明白一点, 一样的观点, 一样的知识, 但是语法能力不一样, 最后得到的成绩肯定有很大出入.
▶误区六: Turnitin法力无边
写作经验丰富的同学不难发现, Essay要求中都提到一句话, “You should refer to academic journals, textbooks and other sources for relevant theories”, 所以通过这句话不难发现, 不管是在中国还是在国外留学, 大学都鼓励学生参考前人的成果, 参考得好就叫引用, 相反, 参考得不恰当, 就被认定为论文抄袭.
实际上, 很多参考文献都有引用得技巧, 我们可以在语法结构上稍作修改, 使用近义词替换等方法, 让原有的语句或段落改头换面, 如果这样做了还是无法安心, 我们可以在文章穿插一些例子, 更加深入地解释说明, 让前辈地东西变成自己的东西.
▶误区七: 慢工出细活
大部分学生都抱有这样的想法, 殊不知会让论文失去逻辑连续性, 甚至是段落之间出现奇怪的衔接, 会让导师看的一头雾水给导师留下不好地印象. 因此, 一篇出色的Essay创作关键在于一气呵成, 如果第二天重新再写, 往往都需要把之前写过的内容再梳理一遍, 这样不仅浪费时间, 而且写出来的质量也一般般, 影响Research Essay完成的效率, 这样一来, 很多学生就宁愿花钱找代写, 也不会自己去花时间完成Essay, 一旦产生这种不良习惯, 大部分学生就会产生依赖性, 甚至不会看好自己的学术能力.
▶误区八: 找中文资料, 用英文翻译
这种方法非常不可取, 而且导师一眼就可以看出来, 效果十分不理想. 首先很多中文文献本身就有问题, 在研究论文中不能起到什么效果. 其次不能够提供有效的Reference. 大部分人的英语翻译水平不专业, 把资料地道地译出来使有难度地, 翻译出来的往往生硬, 且使Essay看起来不伦不类.
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